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Contenido
Prólogo 15
Introducción 19
Miradas 23
El diseñador como actor político 23
Diseñar con las personas, un modelo participativo 26
Otras miradas y lo interdisciplinar como aporte al proceso de diseño 30
La importancia de la innovación social en el diseño 31
Lo local como escenario para la innovación social 34
Agenciamientos comunitarios: procesos recíprocos para la didáctica del diseño 35
El valor del encuentro y la colaboración en el proceso de enseñanza-aprendizaje del diseño 37
Experiencias 45
Algunas experiencias frente al diseño y la innovación social en el Cauca. Procesos de acercamiento al territorio y las comunidades 45
‘Imaginarium: diseño de experiencias para la educación sexual’ 49
‘Atierrando nuestra lengua. El diseño gráfico como campo de conocimiento articulador para aportar al fortalecimiento del proceso de enseñanza y aprendizaje del nasa yuwe’ 57
‘Diseño de material para estimular la memoria en el grupo adulto mayor. Mis mejores días de la ciudad de Popayán’ 66
‘Adhara. Cositas bonitas’ 73
‘Sistema didáctico Las aventuras de Ramón’ 80
‘Catarsis para la memoria’ 86
‘Cuadernos de bitácora’ 92
‘Tejiendo semillas. Redes nativas que construyen campo en la ciudad’ 98
‘A lo largo del chumbe’ 105
‘Street workout Ciudad Blanca’ 112
‘Turismo educativo. Emprendimiento desde la gestión del diseño’ 119
‘Reinventemos este cuento. Historias de familia para hablar y jugar’ 125
‘Esqueje. Cultivando apropiación por lo nuestro’ 133
‘Carmelita. El sabor de la Nochebuena caucana’ 140
‘Mi territorio, mi memoria. Diseño de experiencias lúdico-pedagógicas para la recuperación histórica del pueblo misak’ 147
¿Cuáles fueron los resultados del proyecto? 152
Reflexiones 155
Retos comunes 156
La mirada del diseñador y lo social 158
Apuntes para las prácticas locales del diseño 173
Índice analítico 179
Sobre los autores 183
Empezando $31.250
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