Para una pedagogía de la acreditación institucional

Para una pedagogía de la acreditación institucional

Reflexiones sobre la experiencia de la Universidad Surcolombiana

En este libro, Carlos Martínez hace una reflexión sobre lo que significó para la Universidad Surcolombiana el proceso que la llevó a obtener la acreditación institucional de alta calidad en el año 2018, señalando sus obstáculos, pero, sobre todo, los aprendizajes derivados de éste. Para ello, conjuga la reflexión teórica general con la interpretación particular de un momento institucional clave al que la Universidad está pronta a volver.
  1. Nombre
    • Carlos Javier Martínez González

    • Información de autor disponible próximamente.