Ética urbana

Epígrafe     
Presentación         

Introducción         

1. Experiencias de transformación social

1.1. Bogotá. Formar Ciudad 1995-1997         
1.2. Medellín. Medellín, la más educada. 2003-2007     

2. Un contexto de violencia         

2.1. Breve Historia de la Comuna 13         

3. Categorías de Análisis         

3.1. Diseño metodológico         
3.2. Categorías urbano arquitectónicas         
3.2.1. Estudio de la ciudad por capas         
3.2.2. ¿Capas de ética en la urbe?     
3.2.3. El Espacio Público         
3.2.4. Acercamiento al concepto, percepción y uso del espacio Público         

3.3. Categorías socioantropológicas         
3.3.1. La Violencia         
3.3.2 La Anomia         
3.3.3. La Memoria     
3.4. Categorías pedagógicas     
3.4.1. Programas para construir ciudadanía         

Programa Buen Comienzo         
Escuela Abierta     
Pactos ciudadanos         
Planes Urbanos Integrales PUI
Programa de Paz, reconciliación y reinserción para el Municipio de Medellín     
Parques Biblioteca     
Elaboración y divulgación de un Manual de Convivencia ciudadana     
3.4.2. Historia de una experiencia         

4. Reflexión sobre la ciudad contemporánea     

4.1. El ciudadano: Individuo o morador     
4.2. Ética urbana y Espacio Público     
4.3. Espacio Público y Calidad de Vida     
4.4. Espacio público y conflicto urbano
Una visión del conflicto desde la universidad     
4.5. La Arquitectura en la construcción de ciudadanía     

4.6. Espacio Público, lugar de resistencia social     
4.7. Ética Urbana, una mirada desde la arquitectura     
4.8. Espacio público y construcción de ciudadanía     

4.9. Arquitectura, espacio público y conflicto urbano     
4.9.1. La Arquitectura como espacio significativo     
4.9.2. La ciudad colombiana y la violencia como forma de exclusión     
4.9.3. Una mirada crítica al presente     
4.9.4. El espacio público urbano como respuesta     

5. A manera de conclusión: Ética Urbana

Bibliografía e intergrafía consultadas