Organizaciones como comunidades que aprenden: reflexiones con enfoque de investigación, innovación e inclusión

El libro presenta un conjunto de reflexiones en torno alaprendizaje organizacional por medio de cuatro escenarios: el primero es elaprendizaje en contextos organizacionales, allí se discute el concepto deecosistemas organizacionales de aprendizaje como una metáfora que describeprocesos curriculares y didácticos básicos a la hora de diseñar experiencias deaprendizaje al interior de las instituciones de cualquier orden; el segundo esla inclusión como proceso fundamental en todo en la consolidación, mejoramientoy aprendizaje en entornos organizacionales y en la garantía de los derechosdescenario se relacionan las categorías que le dan forma a los procesos deinnovación y de incubación de ideas con enfoque de aprendizaje con el fin dereconocer la importancia de este tipo de procesos en la generalidad de lasorganizaciones.