Prácticas educativas y procesos de formación en la educación superior

Prácticas educativas y procesos de formación en la educación superior

Este informe se ocupa de elaborar una primera aproximación al Estado del Arte de la Línea de Investigación sobre Prácticas Educativas y Procesos de Formación en Educación Superior, con el fin de sistematizar el trabajo investigativo adelantado desde 1988 en el Programa de Maestría en Educación y de impulsar nuevas investigaciones en este campo. En el desarrollo del trabajo, el grupo de investigaciones hizo una aproximación desde diversas perspectivas que permitieran obtener una visión completa de los campos temático y problemático de la línea. La información se obtuvo a partir de la identificación de los textos de este campo de trabajo que fueron reconocidos como Clásicos por el grupo de investigadores. En el desarrollo del trabajo, el grupo de investigaciones hizo una aproximación desde diversas perspectivas que permitieran obtener una visión completa de los campos temático y problemático de la línea. La información se obtuvo a partir de la identificación de los textos de este campo de trabajo que fueron reconocidos como Clásicos por el grupo de investigadores.
Introducción

1. Contexto general

2. Categorías de análisis

3. Conclusiones

4. Bibliografía

5. Resúmenes analíticos

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  • Educación y Pedagogía