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Es profesora adjunta de Estudios de Paz y Conflicto en la Universidad Radboud (Países Bajos). Su investigación explora cómo los conflictos se entrecruzan con desigualdades estructurales como el género y la edad. Utiliza métodos de investigación etnográficos, participativos y creativos para entender de qué manera los mecanismos de justicia transicional son capaces de transformar las desigualdades estructurales. Ha trabajado principalmente en América Latina y ha publicado ampliamente en revistas internacionales. En el pasado, ha trabajado como investigadora y coordinadora de equipo en programas de género para organizaciones de derechos humanos y desarrollo en Guatemala.
Introducción: reparación, reintegración y transformación............................... 1
Justicia transicional y desarme, desmovilización y reintegración ......................... 5
El género de la paz y el conflicto: avances y obstáculos............................. 14
1. Género, violencia y reconciliación en Colombia...... 29
¿Conflicto, paz y reconciliación? ........................................ 30
Investigar el impacto de género del conflicto y la transición en la Costa Caribe............... 51
Conclusión ............................................................................. 78
2. Una historia de machismo y maternidad: la evolución del género en el medio de la guerra y la paz ............................ 81
Cambios en las dinámicas de género asociados al conflicto....................... 82
El posconflicto: ¿volver a la normalidad? .......................... 98
Conclusión ............................................................................. 125
3. Entre la victimización y la agencia: el género de la dicotomía entre víctima y victimario......... 127
La jerarquía entre víctima-perpetrador en la justicia transicional.................. 128
Categorías de víctimas en función del género en Colombia............................. 131
Identidad social: ¿víctima, victimario o ciudadano? ....... 151
La ética de la investigación de “víctimas” y perpetradores.......................... 160
Conclusión ............................................................................. 163
4. ¿Reconciliación con perspectiva de género? El “enfoque diferencial” de la reparación
y la reintegración............ 165
El “enfoque diferencial” de la reparación y la reintegración .......................... 166
Representaciones de masculinidades y feminidades........ 175
El género en la práctica: ¿inclusión, transformación o formalismo? ....................... 189
Conclusión ............................................................................. 209
5. Escalas de ciudadanía: ciudadanos agrarios radicales y burocracias de la justicia transicional .... 213
Vivencias de ciudadanía ....................................................... 214
De una ciudadanía activa a una pasiva............................... 218
Clientelismo y asistencialismo como obstáculos para la ciudadanía .......... 224
La ciudadanía y la burocracia de reparación y reintegración ............ 228
Conclusión ............................................................................. 239
6. Superar los obstáculos para la ciudadanía: imaginar la igualdad de género tras el conflicto ...... 241
Comparando los sueños para el futuro con la realidad ... 242
Participación, organización y agencia política colectiva. 261
Conclusión ............................................................................. 269
Conclusión: de la condición de víctima a la ciudadanía .............. 271
Justicia de género: de la teoría a la práctica........................ 280
Conclusión ............................................................................. 291
Apéndice. Lista de control ético en la investigación de género y conflicto ....... 295
Ética en la práctica................................................................. 296
Consideraciones éticas fundamentales .............................. 315
Ética al finalizar la investigación de campo....320
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