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Licenciada en Biología y Química por la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia UPTC, Magíster en Docencia de la Química de la Universidad Pedagógica Nacional y Doctora en Didácticas Específicas de las Ciencias Experimentales de la Universidad de Valencia, España. Áreas de interés: pensamiento crítico, argumentación en ciencias, ciencia recreativa. Actualmente se desempeña como investigadora del Grupo de Investigación WAIRA y docente de la UPTC.
Publicaciones recientes:
Amado-Rodríguez, J L, Humeje-Pan, N P, Blanco-Valvuena, J O, Torres-Merchán, N Y, & García-Parra, M A. (2022). Effect of plant growth promoting bacteria on the phenology of the Amarilla maranganí quinoa cultivar. Revista Colombiana de Ciencias Hortícolas, 16(1), e13440. Torres, Nidia y Correa, T. H. B., & Solbes, J. (2022). Relaciones causales explicativas en la educación científica y su contribución al pensamiento crítico. Investigações Em Ensino De Ciências, 27(3), 239–253. Arévalo Fonseca, L. J., Torres Merchan, N.Y., & Torres Peña, A. (2021). Enseñanza del sistema nervioso y percepciones de los neuromitos en el profesorado: Teaching of the Nervous System and Perceptions of Neuromyths in Teachers. PAPELES, 14(28). Petit, M F, Solbes, J, & Torres, N Y. (2021). El cine de ciencia ficción para desarrollar cuestiones sociocientíficas y el pensamiento crítico. Praxis & Saber, 12(29), e11550. Solbes, J, & Torres, N Y. (2020). Educación científica basada en pruebas. Praxis & Saber, 11(27), e12287, entre otros.
nidia.torres@uptc.edu.co
Licenciado en Ciencias Naturales y Educación Ambiental por la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Actualmente cursa estudios de Maestría en Química Ambiental de la Universidad Industrial de Santander y se desempeña como investigador del Grupo de Investigación WAIRA (Ambiente, Comunidad y Desarrollo) en el programa de Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la UPTC. Docente en instituciones de educación pública del municipio de Vélez (Santander).
maxwell.360@hotmail.com
PRESENTACIÓN....................................................................................................................................................................19
INDICACIONES PARA EL BUEN USO DE ESTE TEXTO........................................................................................... 25
INTRODUCCIÓN AL TRABAJO PRÁCTICO EXPERIMENTAL.................................................................................27
PRÁCTICA EXPERIMENTAL 1. APRENDAMOS SOBRE DENSIDAD Y VISCOSIDAD................................... 33
PRÁCTICA EXPERIMENTAL 2. ¿CÓMO PREPARAR SOLUCIONES Y MEZCLAS CURIOSAS?................... 45
PRÁCTICA EXPERIMENTAL 3. REACCIONES QUÍMICAS FÁCILES Y CURIOSAS...........................................55
PRÁCTICA EXPERIMENTAL 4. FABRICANDO POLÍMEROS...................................................................................77
PRÁCTICA EXPERIMENTAL 5. CONOZCAMOS EL FUEGO.................................................................................. 89
PRÁCTICA EXPERIMENTAL 6. ENSEÑAR ELECTRICIDAD ARTESANAL EN EL AULA.......................... 101
PRÁCTICA EXPERIMENTAL 7. ELECTRICIDAD ESTÁTICA.................................................................................109
PRÁCTICA EXPERIMENTAL 8. MÁS ALLÁ DEL CAMPO MAGNÉTICO..........................................................119
PRÁCTICA EXPERIMENTAL 9. ILUSIONES HACIA LA ÓPTICA........................................................................131
PRÁCTICA EXPERIMENTAL 10. FLUIDOS DIVERTIDOS.................................................................................... 145
PRÁCTICA EXPERIMENTAL 11. TENSIÓN SUPERFICIAL..................................................................................151
PRÁCTICA EXPERIMENTAL 12. GASES, GASES, GASES................................................................................. 161
PRÁCTICA EXPERIMENTAL 13. HERVIR AGUA SIN CALOR.......................................................................... 165
PRÁCTICA EXPERIMENTAL 14. PRINCIPIOS DE PASCAL, ARQUÍMEDES Y BERNOULLI....................171
PRÁCTICA EXPERIMENTAL 15. APRENDIENDO SOBRE FÍSICA NUCLEAR.............................................181
PRÁCTICA EXPERIMENTAL 16. LEYES DE LA TERMODINÁMICA................................................................ 187
LECTURAS COMPLEMENTARIAS............................................................................................................................ 195
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS............................................................................................................................ 197
ANEXOS............................................................................................................................................................................199
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