Áreas del conocimiento

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  • La sociedad Colombiana:
  • Cultura y poder: política, historia y nihilismo
  • Transformaciones comunicativas en la era digital
  • A practical materials development guide for EFL pre-service, novice, and in-service teachers
  • Magis. Vol. 02. No. 03 Revista internacional de investigación en educación
  • Magis. Vol. 01. No. 02 Revista internacional de investigación en educación
  • Educación para la paz. Experiencias y metodologías en colegios de Bogotá
  • Masculinities and femininities go to preschool. Gender positioning in discourse
  • Educación para el siglo XXI. Aportes del Centro de Investigación y Formación en Educación, CIFE, 2001 - 2008
  • Hacia la consolidación colectiva del SERES, Instituto Rosarista de Acción Social, Rafael Arenas Ángel: Fines y medios de acción
  • Investigación, conocimiento y desarrollo. Construcción de futuro
  • Ejercicios para el desarrollo de la asignatura de competencia crítica
  • Simulación y métodos estadísticos
  • Curso básico de modelos lineales
  • Uso y apropiación de los medios y mediaciones pedagógicas en el proceso de enseñanza–aprendizaje del inglés como lengua extranjera a distancia
  • Medios y mediaciones en los aprendizajes de los estudiantes
  • Metodología de educación a distancia
  • Lógica y teoría de la argumentación
  • Concepciones sobre competencias
  • Educar en y para la vida
  • Aprendizaje basado en problemas en la educación superior. Vol. I
  • El aprendizaje de nociones matemáticas básicas por parte de personas con discapacidad intelectual. Una propuesta para la enseñanza del núcleo temático
  • Prácticas evaluativas en clases de matemáticas en torno al concepto de fracción
  • Las utopías son posibles. La resignificación de la discapacidad, un paso hacia la inclusión
  • Desarrollo Artístico del niño. Perspectivas desde el análisis de teorías
  • Cuentos para pensar la infancia. Un aporte a la reflexión pedagógica sobre los procesos de socialización infantil
  • Construcción de conocimiento escolar en ciencias naturales a partir de preguntas: Una experiencia en contexto rural
  • Movimiento pedagógico: realidades, resistencias y utopías
  • ¿Mejora o eficacia? Dilemas de la política educativa en Colombia (sistematización de una experiencia o mejoramiento)
  • Textos escolares de egresados de la Escuala Normal Superior: tensiones de la identidad nacional en la segunda mitad del siglo XX en Colombia
  • Redes No. 7
  • Modelo Educativo. Para educación virtual
  • Diseño, experimentación y evaluación de materiales curriculares para la formación en ciencia, tecnología y sociedad
  • Sabio o erudito: El maestro de las Escuelas Normales del Departamento de Caldas 1963-1978
  • Profesión Vs. Disciplinas. Una disyunción académica influyente en la calidad de la formación de educadores en la Universidad de Caldas

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