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PresentaciónAgradecimientosEmergencias posibles desde la construcción de la interculturalidadWilmer VillaArturo Grueso BonillaCapítulo 1Diversidad e interculturalidadInterculturalidad crítica. Pedagogía de-colonialCatherine Walsh¿Interculturalidad sin decolonialidad?: colonialidades circulantes y prácticas de re–existenciaAdolfo Albán AchinteTransafricanía, interculturalidad y ciudadanía en Colombia y América LatinaM´bare N´gomMarginalidad, espacio y retoma de los insurgentes: por una producción del conocimiento intercultural en la educación brasileña en distintos nivelesClaudia MirandaInterculturalidad sin asimilación: la descolonización de los escenarios educativosErnell VillaCambios conceptuales desde la perspectiva del sistema–mundo. Del capitalismo al neoliberalismoRamón GrosfoguelDesempolvar lo ausente para ponerlo en tiempo presenteWilmer VillaCapítulo 2Interculturalidad y construcción de ciudadLas acciones afirmativas: el negro en la universidad.El derecho a la inclusiónZulú AraújoDiversidad, interculturalidad y políticas públicas en la ciudad de BogotáRubin HuffingtonIdentidades afrocolombianas y construcciones de ciudadJhon Henry Arboleda¿Cuántos son del campo? ¿Cuántos son de la ciudad? Caras multiculturalismo: ley 70 en contextos urbanos, el caso de CaliSantiago Arboleda QuiñonesInterculturalidad y diversidad: ¿potencialidad o problema?Inocencio Ramos PachoCapítulo 3ExperienciasTras hilos de Ananse: propuesta de reencuentro con nuestra diversidadRuby Victoria QuiñonesConstrucción de perspectivas pedagógicas desde la filosofía del MuntuNatalia Alarcón GamaPensar una escuela en y para la diversidad en las comunidades en condición de desplazamientoClara Inés Chaparro SusaCarmen GiraldoLeonardo Fabio Martínez PérezFredy Valencia ValbuenaCamilo ValderramaLos procesos iniciales de lectura y escritura con adultos en un contexto interculturalJavier Guerrero RiveraAbolición de la esclavitud. Un análisis de antecedentes al 21 de mayo de 1852Aidén José Salgado CassianiHomofobia y convivencia en al escuela. Diversidad sexual en Bogotá y en el ámbito escolarErik Werner CantorDiversidad e interculturalidad desde la escuela: hacia la construcción de sentidosDiana Patricia MontesYukpa – Wateya: una conversación intercultural para la construcción de memoriaHéctor Alejandro López JoyaCapítulo 4PoblacionesPopr un cambio de políticas culturalesOakly ForbesDulph MitchellCultura y políticas públicas en Bogotá para la construcción de ciudadVíctor Manuel Rodríguez
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