Áreas del conocimiento

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  • Práctica pedagógica y formación de maestros
  • La enseñanza de las ciencias desde los principios del alineamiento
  • Música de cámara para conjunto de guitarras. Duetos-Tríos-Cuartetos
  • Experiencias de infancia. Niños, memorias y subjetividades (Colombia, 1930-1950)
  • Las competencias en la educación superior. Debates contemporáneos
  • La dimensión investigativa en la formación inicial de profesores de química
  • An informed and reflective approach to language teaching and material design
  • Arte y pedagogía. Ensayos sobre una lectura interdisciplinar de las artes visuales
  • La caravana académica de los siete pecados capitales
  • Sociolugares públicos
  • Televisión educativa en la era de Internet: Un modelo de video-aprendizaje apoyado en la WebTV
  • Exploración de la función por tramos usando el periódico y geogebra
  • Recreación, turismo y educación. Construcciones académicas de la Licenciatura en Recreación y turismo de la Universidad Pedagógica Nacional
  • Metaphor in learner and expert argumentative writing: A comparative corpus-driven study
  • Polifonías de la educación comunitaria y popular. Diez años construyendo pedagogía para la paz, la diversidad y los Derechos Humanos
  • Competencias Y Currículo: Problemáticas Y Tensiones En La Escuela
  • Educación y política de la memoria en América Latina. Por una pedagogía más allá del paradigma del sujeto víctima
  • Familia y escuela. Oportunidad de formación, Posibilidad de interacción
  • Narrativas testimoniales poéticas de la alteridad
  • Educar en la memoria:entre la lectura,la narrativa literaria y la historia reciente
  • Lecturas en didáctica de la química
  • Reinventando la comunidad y la política:formación de subjetividades,sentidos de comunidad y alternativas políticas en procesos organizativos locales
  • Un Miércoles de Ceniza
  • El conocimiento didáctico del contenido (CDC) en química
  • imagen mental y representación espacial
  • Interculturalidad y educación en la ciudad de Bogota: prácticas y contextos
  • Fostering Listening Skills and Initial Intercultural Communicative Competence in EFL Pre-Service Teachers Through the Use of ICT
  • Estándares y evaluación: ¿medición o formación?
  • Teoría y práctica de archivo en fenomenología y hermenéutica
  • Entre líneas, trazos y visiones: modos de pensar y realizar la enseñanza del dibujo 12
  • Método de Solfeo
  • Camilo,mirar y juzgar…soñar y actuar…Impactos y proyecciones
  • La construcción de pensamiento histórico a partir del pensamiento narrativo
  • Pedagogía de la memoria para un país amnésico
  • Familia,discapacidad y educación.Anotaciones para comprender y reflexionar en torno a propuestas de interacción desde la institución educativa

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